Dziękujemy Wam za ten inny niż wszystkie rok szkolny!

Teraz czas na zasłużony odpoczynek i podładowanie baterii!

Nie zapominajcie o Bogu w tym wakacyjnym czasie!

Do zobaczenia 1 września!

Czytaj dalej →

15 czerwca 2020 ogłoszone zostały wyniki konkursu  na multimedialne dzieło edukacyjne „Zdążyć przed burzą”, którego organizatorem było nasze Publiczne LO Sióstr Salezjanek  w Krakowie.

Przesłaniem konkursu było promowanie bezpiecznego zachowania się w czasie burzy poprzez nietuzinkowe i intrygujące przedstawienie fizyki tego fascynującego, acz skrajnie niebezpiecznego zjawiska.

Do współzawodnictwa zaproszeni zostali przede wszystkim uczniowie klas 7 i 8  z całego kraju, ze szczególnym uwzględnieniem szkół podstawowych regionu krakowskiego, do których skierowano zaproszenia bezpośrednie.  

 Nagrodę główną

w wysokości 300 zł  zdobył film:

CO ROBIĆ GDY

autorzy: Łukasz Pyzioł, Krzysztof Truchan,  Sebastian Mroszczyk

  Publiczna Szkoła Podstawowa Sióstr Salezjanek w Krakowie. 

Wyróżnienia  

w postaci nagród książkowych przyznano natomiast dziełom pt:

KILKA CIEKAWOSTEK NA TEMAT BURZY  

główny autor  Krzysztof Kozyra

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 98 w Krakowie;

BURZA

 autor Michał Reuss

Szkoła Podstawowa nr 97 w Krakowie;

GRZMOT

 autorka  Julia Gediga

Publiczna Szkoła Podstawowa Sióstr Salezjanek w Krakowie;

WIĘCEJ NIŻ KILKA KOMÓREK

autorka  Dominika Cichy

Publiczna Szkoła Podstawowa Sióstr Salezjanek w Krakowie.

               Wszystkim uczestnikom konkursu bardzo dziękujemy za zaangażowanie                i poświęcony czas, a zwycięzcom składamy najserdeczniejsze gratulacje.

Z dumą informujemy, że laureatem Ogólnopolskiego Konkursu Przedmiotowego Panda 2020 w kategorii Fizyka został  OTTO PAZERA z klasy 8a.

Jak poinformował nas doktor G był to już ostatni z tegorocznych konkursów z fizyki dedykowanych 8-klasistom, więc bardzo cieszymy się, że wbrew pandemii koronawirusa i pomimo gorączki końca roku szkolnego Otto zdecydował się wziąć w nim udział i po raz kolejny udowodnił, że zadania i problemy  z fizyki rozwiązuje z taką lekkością jakby sam był ich autorem.

Do szkoły dotarły właśnie ostateczne wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Fizycznego Eureka, a na liście zwycięzców oprócz Stanisława Podolskiego (8b), o którego znakomitym wyniku informowaliśmy już wcześniej, znajdują się nazwiska jeszcze 7 uczniów z klas 8 naszego zespołu szkół, którzy zdobyli:

Otto Pazera  (8a) – dyplom wyróżnienia,

Piotr Adamczyk (8a) – dyplom wyróżnienia,

Błażej Jamróz (8a)  – dyplom wyróżnienia,

Jakub Legut (8b) – dyplom wyróżnienia,

Paweł Dybał (8b) – dyplom wyróżnienia,

Milena Połomska (8a) – dyplom wyróżnienia,

Jakub Stabrawa (8a) – dyplom uznania.

Oczywiście poprosiliśmy doktora G o komentarz w tej sprawie, ale stwierdził jedynie, że słowa są zbędne, bo długość listy mówi sama za siebie. Nie pozostaje Wam więc nic innego jak cieszyć się razem z nami, i … jeszcze raz rzucić okiem na listę.

Zapraszamy do obejrzenia informatora video o naszej szkole, przygotowanego specjalnie na potrzeby rekrutacji do klas I na rok szkolny 2020/2021:

Zachęcamy również do obejrzenia filmu z naszymi nauczycielami w roli głównej, w którym nieco przybliżamy Wam naszą szkołę:

Jeśli chcesz zobaczyć, jak wygląda u nas normalne, szkolne życie, zapraszamy do obejrzenia filmu pt. „Szkoła Wielkich Ludzi”:

Miło nam poinformować, że do szkoły dotarły właśnie zaświadczenia wydane przez Małopolskie Kuratorium Oświaty w Krakowie potwierdzające, że aż dwaj fizycy z naszego zespołu szkół:

 Otto Pazera (8a),

Stanisław Podolski (8b),

wywalczyli tytuły finalistów Małopolskiego Konkursu z Fizyki dla szkół podstawowych w roku szkolnym 2019/2020.

Co prawda etap III – finałowy konkursu odbył się tuż przed wybuchem pandemii koronawirusa i informację o sukcesie chłopaków zamierzaliśmy przekazać Wam wraz z relacją z gali zakończenia konkursu,  ale uroczystość najpierw została przesunięta, a przed paroma dniami ostatecznie odwołana.  

Chłopcy oczywiście czekali na to wydarzenie, ale że nie przykładają wagi do blichtru i splendoru, więc twierdzą, że znacznie ważniejsze były dla nich emocje jakie towarzyszyły im przed każdym z 3 etapów i liczne plany naukowe na przyszłość, bo przecież zgodnie z maksymą doktora G „wykorzystać talent tylko w celu wygrania konkursu  – to go stracić”.